PRÁCTICA 2 "CASO PRÁCTICO, ADELA"

Parece ser que una ya le va cogiendo el "gustillo" a esto de compartir cosas con un grupo de gente y es que es una experiencia enriquecedora para todos.

Sobre lo que a continuación voy a comentar, es una práctica que la profesora trajo a clase y realizamos por grupos.Dicha práctica era un caso práctico relacionado con una situación educativa y basándonos en lo que se decía, debíamos realizar las siguientes tareas.

- Tomando como referencia los principios generales sobre el uso de medios, comentar los errores comunes que se cometían en la situación educativa respecto a la utilización de los medios en el curriculum.

- Decir lo criterios de integración de medios en el currículum que había tenido en cuenta y los que había obviado Adela.

- Argumentar en pocas líneas si la integración curricular de las Nuevas Tecnologías que había hecho la profesora, era adecuada o no.

Respecto a las conlusiones que llegamos tras la puesta en grupo y la posterior reflexión decir que Adela comete varios errores: No adapta los medios a los alumnos; existencia para ella de un supermedio con lo que no cumple el principio que dice “Los medios no son buenos ni malos atendiendo a su concreción o abstracción”; el planteamiento que hace de la enseñanza ya que sólo se basa en las nuevas tecnologías, diciendo que los libros de texto e impresos en general pasarán en breve a mejor vida, evadiendo de esta forma el primer principio; no tiene en cuenta otro de los principios “Las condiciones físicas que rodean las aplicaciones de medios afectan en grado significativo a los resultados”, ya que la infraestructura que presenta el colegio no es adecuada pues no dispone de recursos suficientes.

A modo de opinión personal, creo que la maestra presenta una formación adecuada, pero como no tiene tiempo opta por una actitud inadecuada que es la de copiar actividades realizadas por otros compañeros sin adecuarlas a sus alumnos. Atención, que no he dicho que Adela"utiliza" actividades realizadas por otros compañeros , si no que he dicho "copia" y no es lo mismo. Si hubiese dicho lo primero (utiliza), no lo criticaría porque está bien tomar como referencia trabajos realizados por otros compañeros porque nos enriquecemos tomando ideas, pero ella no hace eso, copia simplemente sin hacer modificaciones.

Respecto a la actitud que muestra la maestra hacia las Nuevas Tecnologías es adecuada porque son novedosas y todo lo novedoso hace despertar en un primer momento la atención, pero conforme avanza la cosa, ésta se puede perder porque sus alumnos se pueden cansar de trabajar cosas sin darle un sentido ya que como hemos visto, Adela no las adapta y no tiene en cuenta las características de éstos.

Esta práctica es un claro ejemplo de lo que nos podemos encontrar hoy en día en las aulas si no tenemos en cuenta los principios que hemos estudiado. Muchas de las personas simplemente incluyen las Nuevas Tecnologías en sus programaciones pero sin adecuarlas a lo que se está viendo. Éstas lo hacen para "cubrirse las espaldas" ante cualquier cosa que pueda pasar o simplemente porque optan por una actitud cómoda. Nosotros, y gracias a la oportunidad que nos ha dado la realización de esta práctica del aprendizaje sobre la integración de las Nuevas Tecnologías, debemos integrar las Nuevas Tecnologías dentro de lo que estamos dando sin obviar tanto las características de los alumnos como las del espacio físico del que disponemos entre otras muchas.